Открытый блог [текущая версия 1.9.1] Скачать

А

15.04.10 - 11:01:27
А.
Мейе, Е.Д.
Поливановым, Л.П.
Якубинским, В.В.
Виноградовым, Б.А.
Лариным, Виктором Максимовичем Жирмунским, Р.О.
Шор,
Максимом Владимировичем Сергиевским, Николаем Сергеевичем Чемодановым,
Миррой Моисеевной Гухман, В.
Матезиусом, Б.
Гавранеком, Й.
Вахеком, Теодором
Фрингсом и созданной им в Лайпциге диалектологической школой, Ф.
Боасом,
Э.
Сепиром, Б.Л.
Уорфом и другими представителями антропологической лингвистики,
японской школой "языкового существования".
ЕЈ возникновение было реакцией
на имманентные по своему характеру структурализм и генеративизм.
Ей присуще
стремление удовлетворить возросший в европейском и американском обществе
60--70-х гг.
в связи с обострением социальных отношений интерес к социологии
языка, а также обращение к актуальным проблемам языковой политики и языкового
планирования во многих государствах Азии, Африки, Центральной и Южной Америки.
СерьЈзный вклад в развитие социолингвистики
внесли многие европейские и американские учЈные (Валентин Александрович
Аврорин, Георгий Владимирович Степанов, Александр Давидович Швейцер, Василий
Данилович Бондалетов, Анатолий Иванович Домашнев, Леонид Борисович Никольский,
Юнус Дешериевич Дешериев, Владимир Александрович Хомяков, Роджер Т.
Белл,
Делл Хатауэй Хаймз, Джон Дж.
Гамперц, Уильям Лабов, Чарлз Алберт Фергюсон,
Джошуа Фишман, У.

Комментарии запрещенны

Автор: Постер всея руси

Этнолингвистика (этносемантика, антрополингвистика)
представляет соборй американский вариант социологического направления в
языкознании

15.04.10 - 11:01:27
Этнолингвистика (этносемантика, антрополингвистика)
представляет соборй американский вариант социологического направления в
языкознании.
В этнолингвистике, близкой по идейной направленности европейскому
неогумбольдтианству, язык трактуется как историческое наследие коллектива,
которое предшествовало становлению материальной культуры и затем продолжало
с ней взаимодействовать.
Этнолингвистика сосредоточивается на изучении
языка в его отношении к культуре, взаимодействии языковых, этнокультурных
и этнопсихологических факторов в функционировании и эволюции языка.
Данная
проблематика принадлежит к более широкому комплексу проблем, намечавшихся,
в частности, и в России в работах Ф.И.
Буслаева, А.Н.
Афанасьева и особенно
А.А.
Потебни и в американской этнографии на рубеже 19--20 вв.
в связи с
интересом к языкам и культурам многочисленных индейских племЈн Северной,
а затем Центральной Америки, связанных с исследованием посредством лингвистических
методов "плана содержания" культуры, народной психологии и мифологии независимо
от способов их формального представления (слово, вещь, обряд и т.
п.).
Собственно этнолингвистика выделилась в
первой четверти 20 г.
благодаря работам Франца Боаса (1858--1942) и первого
поколения его учеников.
Свою роль сыграли научные опыты генеалогической
классификации америндских языков с использованием подходов сравнительно-исторического
(Эдвард Сепир, 1884--1939--1939; Сидней Лэм, р.

Комментарии запрещенны

Автор: Постер всея руси

(У.К

15.04.10 - 11:01:27
(У.К.
Эстес, П.
фон Геерт,
Д.У.
Ховарт, Т.
Бивер, Й.
Байер, М.
Бирвиш, Ф.
Саша, С.
Каннгисер, Г.
Рекхайт).
ИздаЈтся журнал "Language and cognition".
Когнитивная грамматика была построена (1986)
Роналдом Уэйном Лангакером (р.
1942) как концепция лингвистического описания,
кладущего в свою основу представления о процессах когнитивной переработки.
ЕЈ представители отказываются признавать грамматику автономной системой,
отводя ей служебную роль в процессах структурирования и символизации понятийного
содержания.
Лексические, морфологические и синтаксические единицы определяются
как единицы символические, входящие относительно произвольно в различные
образования.
Отождествляются значение и концептуализация, указывается на
возможность характеристики семантических структур лишь по отношению к элементарным
когнитивным сферам (эмпирический знание времени и пространства и т.п.).
Когнитивная лингвистика ставит перед собой задачу выявить возможности разной
(в зависимости от языка) категоризации определЈнных перцептуально или концептуально
заданных ситуаций.
10.2.4.
Язык и этнос
 

 

Содержательно ориентированная грамматика (inhaltbezogene
Grammatik, Sprachinhaltsforschung) создана в 50-х гг.
неогумболдтианцем
Лео Вайсгербером (р.
1899) в духе "энергейтического" понимания языка.

Комментарии запрещенны

Автор: Постер всея руси

Брэйна, Ф

15.04.10 - 11:01:27
Брэйна, Ф.
Гревеля, Р.
Юссона и Ю.
Барбизе,
К.
Кольмайера, А.
Лайшнера, П.М.
Милнера, Александра Романовича Лурия (1902--1977),
который опирается на работы Л.С.
Выготского, И.П.
Павлова и П.К.
Анохина;
в исследованиях В.
Пенфилда и Л.
Робертса, Е.Н.
Винарской, Т.В.
Ахутиной.
Ими описываются различные фонологические, грамматические, лексические и
семантические расстройств.
Нейролингвистика проявляет также интерес к неафазическим
формам расстройств языкового поведения (речевые агнозии и апраксии, дизартрии,
алексии и аграфии).
В нейролингвистике изучаются психофизиологический
механизм языкового отражения действительности (в том числе распознавания
речи), механизмы интеграции знаковых комплексов, поступивших от разных
анализаторов мозга, и процессы языковых обобщений.
В ней изучаются механизм
языкового поведения (в том числе порождения речи) и работа систем, сопряжЈнных
с реализацией устной и письменной речи.
Учитывается функциональная асимметрия
полушарий мозга, обусловливающей преимущественную локализацию языковых
обобщений и мышления в языковых понятиях в левом (доминантном) полушарии,
а конкретно-образного мышления -- в правом (субдоминантном) полушарии.
Проводятся
наблюдения над языковым поведением билингвов и полиглотов, страдающих очаговыми
поражениями мозга.

Комментарии запрещенны

Автор: Постер всея руси

Отечественная психолингвистика (первоначально
теория речевой деятельности) ориентируется на психологические и неврологические
теории Льва СемЈновича Выготского, Александра Романовича Лурия, Алексея
Николаевича Леонтьева, Николая Ивановича Жинкина и на лингвистическое идеи
Льва Владимировича Щербы, Льва Петровича Якубинского, Михаила Михайловича
Бахтина (В.Н

15.04.10 - 11:01:27
Отечественная психолингвистика (первоначально
теория речевой деятельности) ориентируется на психологические и неврологические
теории Льва СемЈновича Выготского, Александра Романовича Лурия, Алексея
Николаевича Леонтьева, Николая Ивановича Жинкина и на лингвистическое идеи
Льва Владимировича Щербы, Льва Петровича Якубинского, Михаила Михайловича
Бахтина (В.Н.
Волошинова), Соломона Давидовича Кацнельсона, Льва Рафаиловича
Зиндера.
Отечественные психолинвистические школы имеются в Москве (А.А.
Леонтьев, Т.В.
Ахутина-Рябова, И.А.
Зимняя, Р.М.
Фрумкина, А.М.
Шахнарович,
Е.Ф.
Тарасов, Т.М.
Дридзе, А.И.
Новиков),
в Петербурге (Л.Р.
Зиндер, В.Б.
Касевич, Л.В.
Сахарный, Т.И.
Зубкова, А.С.
Штерн), в Саратове (И.Н.
Горелов), в Твери (А.А.
Залевская и еЈ ученики),
в Перми (Л.Н.
Мурзин и его ученики).
Активная разработка психолингвистических
проблем ведЈтся в Германии, Франции, Польше, США и многих других странах.
Нейролингвистика как научная дисциплина
возникла в русле натуралистического (биологического) языкознания на стыке
нейрологии (как раздела нейрофизиологии), психологии и лингвистики и изучает
систему языка в соотношении с мозговым субстратом языкового поведения.
Она располагагает эпизодическими наблюдениями расстройств языкового поведения
при очаговых нарушениях мозга с эпохи средневековья.

Комментарии запрещенны

Автор: Постер всея руси

Демьянков, А.А

15.04.10 - 11:01:27
Демьянков, А.А.
Романов, С.А.
Сухих, М.Л.
Макаров,
Л.Г.
Васильев, В.И.
Иванова, В.И.
Заботкина и др.).
Существует Международная
прагматическая ассоциация, регулярно проводящая свои конгрессы.
Издаются
журналы "Pragmatics" и "Journal of pragmatics".
10.2.3.
Психолингвистика и нейролингвистика
 

 

Психолингвистика как отдельная дисциплина
возникла в 50-х гг.
20 в.
в русле психологического направления и ставит
своей задачей исследование процессов и механизмов речевой деятельности
(порождения и понимания, или восприятия, речевых высказываний) в еЈ соотнесЈнности
с системой языка.
Ей присуще стремление интерпретировать язык как динамическую,
действующую, "работающую" систему, обеспечивающую речевую деятельность
(речевое поведение) человека.
ЕЈ внимание направлено не на языковые единицы
(звуки, слова, предложения, тексты) сами по себе, а на их психологическую
реальность для говорящего человека, на их использование в актах порождения
и в актах понимания высказываний, а также в усвоении языка.
Она разрабатывает
модели речевой деятельности и психофизиологической речевой организации
индивида и осуществляет их экспериментальную проверку.
Психолингвистика решает свои практические
задачи в тех условиях, когда методы "чистой" лингвистики недостаточны.
Особое внимание уделяется речи в условиях тех или иных помех, к общению
в затруднЈнных по тем или иным причинам условиях, в нестандартных ситуациях:
детская речь, речь при различного рода патологиях, речь на иностранном
языке при недостаточном его знании, речь в состоянии эмоционального возбуждения,
коммуникация при помехах в канале связи или в искусственных человеко-компьютерных
системах, общение в условиях использования "нестандартных" форм языка --
просторечия, сленга, жаргона, местного говора.

Комментарии запрещенны

Автор: Постер всея руси

Ведутся споры об отношении семантических и прагматических моментов при
трактовке значения дейктических знаков (указывающих на взаимное положение
коммуникантов в системе координат "Я -- Сейчас -- Здесь"), проблем топикализации
(помещение составляющей, не несущей функции субъекта, в
начало высказывания), пресуппозиций (само собой разумеющиеся и не нуждающиеся
в выражении предпосылки данных высказываний) и т.д

15.04.10 - 11:01:27
Ведутся споры об отношении семантических и прагматических моментов при
трактовке значения дейктических знаков (указывающих на взаимное положение
коммуникантов в системе координат "Я -- Сейчас -- Здесь"), проблем топикализации
(помещение составляющей, не несущей функции субъекта, в
начало высказывания), пресуппозиций (само собой разумеющиеся и не нуждающиеся
в выражении предпосылки данных высказываний) и т.д.
Здесь имеет место автороцентрический
подход к анализу высказывания.
В нем могут выделяться прагматическая рамка
и пропозициональная часть.
Второе течение лингвистической прагматики
в начале 70-х гг.
смыкается с теорией речевых актов.
РастЈт интерес к эмпирическим
исследованиям в области конверсационного анализа, к конверсационным максимам
Пола Г.
Грайса.
Делаются новые попытки исследовать взаимоотношение семантики
и прагматики (на материале дейксиса, пресуппозиций и т.п.).
Особое внимание
уделяется правилам и конвенциям языкового общения, организующим чередование
речевых ходов коммуникантов, структурирование и упорядочение в смысловом
и формальном аспектах линейно развЈртывающегося дискурса, диктующим отбор
языковых средств и построения высказываний (в соответствии с требованиями
количества, качества и релевантности передаваемой информации, подходящего
способа еЈ передачи, соблюдения вежливости к собеседнику, допущения в определЈнных
случаях иронии, учЈта статусных ролей коммуникантов, предвидения имеющихся
у собеседника знаний и его информационных потребностей).

Комментарии запрещенны

Автор: Постер всея руси

Недобуха, А.А

15.04.10 - 11:01:27
Недобуха, А.А.
Романова, С.В.
Кресинского, С.А.
Аристова).
Мена коммуникативных
ролей трактуется как система взаимодействия, гарантирующая беспрерывное
протекание разговора, обеспечение как говорящим, так и слушателями условий
и соответствующих сигналов (неязыковых или языковых) передачи кому-то из
участников права на очередной речевой вклад.
Разрабатываются теории последовательности
речевых ходов, теории маркированности -- немаркированности оптимального
хода и теории преимущественного права на определЈнный речевой ход.
Исследования
(в частности Н.
А.
Коминой, О.Д.
Белецкой, С.А.
Аристова) отмечают правила
сочетаемости и взаимной обусловленности речевых ходов в рамках парных последовательностей
(нормативные сочетания и отклонения от нормы).
Конверсационный анализ существенно отличается
от лингвистики текста и от теории речевых актов в характеристике разговоров
как результатов конкретных актов деятельности, во внимании к организованной
последовательности речевых ходов и мене коммуникативных ролей, к обоснованию
выбора говорящим языковых и неязыковых средств с учЈтом существующих у
реципиента предварительных знаний и ожиданий, к возможным нарушениям в
смене коммуникативных ролей и их характеру.
Анализ разговора (Gespraechsanalyse) является
немецким вариантом конверсационного анализа, в котором наблюдается сближение
с теорией речевых актов (Г.

Комментарии запрещенны

Автор: Постер всея руси

Контекст понимается не
как уже данное, а как создаваемое участниками в ходе их вербальной интеракции,
как множество процедур, предполагающих использование контекстуализационных
намЈков как указаний на фоновое знание

15.04.10 - 11:01:27
Контекст понимается не
как уже данное, а как создаваемое участниками в ходе их вербальной интеракции,
как множество процедур, предполагающих использование контекстуализационных
намЈков как указаний на фоновое знание.
Различаются намЈки просодического,
проксемического, кинесического рода, указание на возможность их реализации
при выборе определЈнного слова, выражения.
кода или диалекта.
Уделяется
внимание мене кода в общении с разными участниками речевого события (мена
громкости голоса в общении "врач -- пациент" и "врач -- присутствующие рядом
его коллеги").
Учитывается способ организации фонового знания во взаимосвязанных
рамках, ограничивающих интерпретацию контекстуализационных указаний, значение
которых вытекает из взаимодействия с другими намЈками на ту же или другие
рамки.
Мена ролей говорящего представляет собой один из примеров рамки
(уменьшение громкости голоса или изменение положения тела говорящего по
отношению к другим участникам как указание на передачу права речи).
Взаимодействие
намЈков может создавать избыточность, обеспечивающую надЈжность интерпретации
в случае неулавливания всех намЈков.
ПризнаЈтся возможной опасность непонимания
в межкультурной коммуникации в связи с социокультурной обусловленностью
рамок.
Исследуются стратегии дискурса (особенно
в связи с правилами передачи роли говорящего, построением связанных пар
как последовательностей взаимно соотнесЈнных речевых ходов, выбором определЈнных
языковых и неязыковых средств).

Комментарии запрещенны

Автор: Постер всея руси

Сусов, Н.Д

15.04.10 - 11:01:27
Сусов, Н.Д.
Арутюнова);
з) как единство, реализующееся как в виде речи, т.е.
в звуковой субстанции,
так и в виде текста, т.е в письменной форме (В.В.
Богданов); и) в философии
-- как рассуждение с целью обнаружения истины (Й.
Хабермас).
Анализ дискурса в начальных его вариантах
был исследованием текстов (последовательностей предложений, трансфрастических
структур) с позиций структурализма (а именно асемантического дистрибуционализма,
как у З.З.
Харриса), трансформационной грамматики, теории речевых актов,
формальной логики в плане выполнения условий его правильной оформленности
(когеренция и когезия) и следования дедуктивным правилам (теория речевых
актов), т.е.
анализ дискурса совпадал по существу со структуралистски ориентированными
грамматикой текста, лингвистикой текста, семантикой дискурса в первоначальном
европейском понимании (Вольфганг Дресслер, П.А.М.
Сьюрен, Ольга Ивановна
Москальская, Юрий Владимирович Попов и др.).
Функционально-лингвистическое течение в
анализе дискурса сложилось под влиянием коммуникативно-прагматических моделей
языка и идей когнитивной науки.
Оно обращает внимание на динамический характер
дискурса как процесса конструирования говорящим / пишущим и процессов интерпретации
слушающим / читающим (Дж.
Браун и Дж.
Юл, Т.А.
ван Дейк).

Комментарии запрещенны

Автор: Постер всея руси

Сейдок)

15.04.10 - 11:01:27
Сейдок).
Появились многочисленные модификации в
области таксономии речевых актов и в их трактовке (Д.
Вундерлих, Т.
Баллмер
и В.
Бренненштуль, Д.
Вандервекен, Дж.
Версурен, Манфред Бирвиш, Жиль Фоконье,
Франсуа Реканати, Ференц Кифер, Вольфганг Мотч, Зено Вендлер, Анна Вежбицка,
Георгий Георгиевич Почепцов, В.В.
Богданов, Ю.Д.
Апресян).
Исследутся перлокуции
(Стивен Дэвис).
Появилось большое число работ, посвящЈнных описанию на
материале различных языков отдельных типов и видов речевых актов, их функционирования
в монологическом и диалогическом дискурсе, языковых и неязыковых средств
реализации иллокуций, в том числе в научной
семантико-прагматической школе И.П.
Сусова (Калининский / Тверской университет:
А.А.
Романов, Л.П.
Рыжова, С.А.
Сухих, Н.А.
Комина, Р.В.
Шиленко, А.С.
Недобух, А.А.
Пушкин, О.И.
Герасимова, И.Н.
АксЈнова, Г.П.
Пальчун, С.В.
Крестинский, Т.А.
Жалагина, С.В.
Крестинский, Ю.Н.
Варзонин, О.Д.
Белецкая,
Н.К.
Кънева), в школе В.В.
Богданова и в школе Л.П.
Чахоян (Ленинградский
/ Петербургский университет), в школе Г.Г.
Почепцова (Киев), в школе В.В.
Лазарева (Пятигорск).
Теория речевых актов оказала влияние на
разработку проблем коммуникативной грамматики, анализа дискурса, конверсационного
анализа (особенно его немецкой разновидности -- анализа разговора).

Комментарии запрещенны

Автор: Постер всея руси

Адамец, Р

15.04.10 - 11:01:27
Адамец, Р.
Зимек, Ю.Д.
Апресян, Е.В.
Падучева, В.В.
Богданов, Т.Б.
Алисова, В.Б.
Касевич, В.Г.
Гак); г) на синтаксическую структуру предложения (Н.Ю.
Шведова, А.М.
Мухин).
Наиболее разработан пропозициональный подход: спецификация семантических
актантов (глубинных падежей), разграничение пропозиции и модуса, различение
предметных и пропозициональных актантов, иерархизация актантных ролей,
описание предложенческих и непредложенческих способов вербализации пропозиции
и т.д.
И.
П.
Сусов (1973) строит трЈхступенчатую модель (ориентированная
на онтологическую ситуацию реляционная структура -- накладывающаяся на неЈ
и отражающая строение пропозиции реляционная структура -- операции модификации,
привязывающие предложение-высказывание к речевой ситуации).
Возможности синтаксической семантики расширяются
за счЈт добавления прагматического аспекта (коммуникативная, или иллокутивная,
цель говорящего; прагматические аспекты пресуппозиции; построенная говорящим
модель адресата; использование принципа речевого сотрудничества, или кооперации
и т.п.).
10.2.2.
Коммуникативно-деятельностные
теории языка
 

 

Теория речевых актов (теория речевых действий)
возникла в русле философии повседневного языка в развитие идей позднего
Людвига Витгенштейна и являющаяся произведением Джона Л.

Комментарии запрещенны

Автор: Постер всея руси

Арутюнова, Е.В

15.04.10 - 11:01:27
Арутюнова, Е.В.
Падучева,
И.Ф.
Вардуль, Г.Г.
Почепцов, И.П.
Сусов, В.В.
Богданов, В.Б.
Касевич, В.С.
Храковский, Н.Ю.
Шведова и др.).
Представители Калининской / Тверской семантико-прагматической
школы, сочетая статический и динамический подходы к семантическому анализу
или проделав путь от статики к динамике, получили интересные результаты
в описании значения предложения (Л.В.
Солодушникова, В.И.
Сергеева (Иванова),
А.З.
Фефилова, С.А.
Сухих, Л.И.
Кислякова, В.С.
Григорьева, Н.П.
Анисимова,
Г.П.
Пальчун, Г.Л.
Другова, В.И.
Троянов, В.А.
Калмыков, К.Л.
Розова).
Описание семантической структуры предложения
может быть ориентировано: а) на строение типовых онтологических ситуаций,
б) на субъектно-предикатную (предикационную) структуру (Н.Д.
Арутюнова,
Н.Б.
Шведова) и не всегда чЈтко от неЈ отграничиваемую структуру "тема
-- рема", в) на пропозициональную (реляционную) структуру (Дж.
МакКоли,
Дж.
Лакофф, Ч.
Филлмор, У.
Чейф, Д.
Нильсен, У.
Кук, Ф.
Блейк, С.
Староста,
Дж.
Андерсон, Р.
Шенк, Р.
Ван-Валин и У.
Фоли, П.

Комментарии запрещенны

Автор: Постер всея руси

Активная разработка на основе общей генеративистской
ориентации сугубо формальных моделей предложения продолжается и в последние
десятилетия как в русле трансформационной грамматики, так и на основе идей
ряда тругих моделей (грамматика непосредственно составляющих, грамматика
зависимостей, категориальной грамматика) либо на основе синтеза принципов
каких-либо из названных моделей (теория Х с горизонтальной чертой над ним,
генерализованная грамматика фразовых структур, лексическая функциональная
грамматика, функциональная унификационная грамматика, ориентированная на
головную вершину грамматика фразовых структур, модель разложения и перевода
PATR, генерализованная категориальная грамматика, категориальная унификационная
грамматика, противополагаемая трансформационной модели реляциональная грамматика,
продолжением которой является грамматика пары дуг, и т.д.)

15.04.10 - 11:01:27
Активная разработка на основе общей генеративистской
ориентации сугубо формальных моделей предложения продолжается и в последние
десятилетия как в русле трансформационной грамматики, так и на основе идей
ряда тругих моделей (грамматика непосредственно составляющих, грамматика
зависимостей, категориальной грамматика) либо на основе синтеза принципов
каких-либо из названных моделей (теория Х с горизонтальной чертой над ним,
генерализованная грамматика фразовых структур, лексическая функциональная
грамматика, функциональная унификационная грамматика, ориентированная на
головную вершину грамматика фразовых структур, модель разложения и перевода
PATR, генерализованная категориальная грамматика, категориальная унификационная
грамматика, противополагаемая трансформационной модели реляциональная грамматика,
продолжением которой является грамматика пары дуг, и т.д.).
Себастьяном Константиновичем Шаумяном была
создана получившая резонанс в мировой лингвистике оригинальная аппликативно-порождающая
модель, в основу которой положены идеи, выдвинутые им же ранее при разработке
двухступенчатой фонологии, а также ряд теорий математической логики (К.
Айдукевич, Х.Б.
Карри).
Его основные работы по аппликативной модели практически
были изъяты из наших библиотек после эмиграции автора из СССР: "Аппликативная
порождающая модель и исчисление трансформаций в русском языке" (1963),
"Структурная лингвистика" (1965), "Основания порождающей грамматики русского
языка: Введение в генотипические структуры" (1968), "Философские вопросы
теоретической лингвистики" (1971), "Аппликативная грамматика как семантическая
теория естественных языков" (1974).

Комментарии запрещенны

Автор: Постер всея руси

появление
генеративной лингвистики ознаменовало начало новой эпохи в науке о языке

15.04.10 - 11:01:27
появление
генеративной лингвистики ознаменовало начало новой эпохи в науке о языке.
Генеративная лингвистика как одна из ветвей формального направления в языкознании
возникла на основе идей Ноама Хомского / Чомского, которые впервые были
высказаны им в получившей мировую известность работе "Синтаксические структуры"
(1957) и многократно модифицировались самим автором.
ЕЈ создание явилось
реакцией на бихевиористски ориентированные, эмпирические по своей сущности
и таксономические по своей цели методы дистрибуционного анализа (на фонологическом
и морфологическом уровнях) и анализа по непосредственно составляющим (на
синтаксическом уровне), ориентированные на изучение уже данных, готовых,
статичных цепочек языковых элементов и выявление в них инвариантных единиц
(фонемы, морфемы, синтаксические конструкции) и их классов.
Теперь же во
главу угла были выдвинуты принципы динамизма, дедуктивного конструктивизма
и рационализма (в духе Г.
Лейбница и Р.
Декарта).
Главной единицей языка
была провозглашена не фонема или морфема, а предложение, рассматриваемое
с точки зрения процессов его порождения из элементарных абстрактных единиц
на основе строгих правил вывода (формационных правил) и правил преобразования
(трансформационных правил).
Первой версией лингвистической концепции
Н.

Комментарии запрещенны

Автор: Постер всея руси